Tintín y el Secreto del Unicornio por Johan Fco. Calle


Esta película, dirigida por Steven Spielberg, es un éxito en las taquillas. Está previsto que se componga de tres partes, de las cuales la primera ya ha salido.

Las aventuras de Tintín: El secreto del Unicornio se centra en el misterio que oculta la maqueta de un barco que Tintín adquiere. Tras el inusual interés de unas personas por reproducir el navío, Tintín descubre que hay tres modelos similares y ocultos en ellos, unos pergaminos que le transportarían al tesoro del pirata Rackham el Rojo.

La película es un más que justo reconocimiento a la legendaria obra de Hergé. Con un descomunal despliegue visual en lo que sin duda es un paso más en el cine de animación basado en la captura de movimientos. Ya no son caricaturas, o "muñequitos" moviéndose. 

Estamos a un paso de la imagen real mediante procedimiento digital. ¿Cuántos años? Si de verdad se busca invertir en ello, sin duda que estamos a la vuelta de la esquina. 

Algo que no resulta sencillo, casi tan de ciencia ficción como los argumentos de las películas para las que se suele utilizar. Pero en todo caso la última frontera que les resta por superar a los ordenadores tras sus titubeantes pero firmes primeros pasos, hace ya más de cuatro décadas.

Sin duda que Tintín: El secreto del Unicornio es una película a tener en cuenta y un fijo imprescindible en la cartelera de los próximos meses.

Mi Campamento en los Pirineos por Emi García


El 3 de julio cogimos un autocar que nos llevó a Sarvisé (los Pirineos Aragoneses), para acudir a un campamento, que organizaba el colegio, por lo tanto iban más amigas mías, y de ese modo no estaba tan sola.

Hicimos una parada, en un sitio para comer, descansar y estirarnos después de un largo rato sentados en el autocar. Allí había un sitio para comprar recuerdos y compré algunos, por si en el campamento no había tiempo.

Al llegar a Sarvisé subimos las maletas a las habitaciones correspondientes, y al ver que no estábamos con nuestras amigas, los monitores, tomaron nota de con quién nos queríamos poner, y como mis amigas y yo éramos cinco personas, me puse con Ana Solbas, y con dos niñas que iban a pasar a segundo de la E.S.O, Nina y Paola.

Más tarde, bajamos a cenar y nos pidieron los móviles y el dinero si queríamos que nos lo guardaran. Después pasamos al comedor y nos pusieron la cena y aunque la comida no nos gustaba mucho como todos teníamos tanta hambre no tuvimos más remedio que comérnosla.

Por la noche cantamos canciones, y casi sin darnos cuenta ya había pasado el primer día, y pronto veríamos como iba a ser el campamento en realidad (actividades, profes…)

Al día siguiente nos levantaron a las ocho y cuarto de la  mañana y a las nueve teníamos que estar en el comedor para desayunar. Después del desayuno, nos explicaron todo, e hicimos un examen de nivel de inglés, ya que como el campamento era de Red Leaf, eran un campamento con profesores canadienses y bilingües. A mí me pusieron en el nivel alto y allí estaban todas mis amigas, por lo tanto nos lo pasábamos genial en las clases de inglés, además los profes eran muy majos y graciosos.

Había dos grupos el A y el B, el A era de lo que habían nacido de 1998 para abajo, y el B de los que habían nacido de 1999 para arriba, claro está  yo estaba en el B ya que nací en 1999. Algunos días el grupo B tenía las clases de inglés por las mañanas y el A por las tardes, o al revés. El grupo que no tenía clases hacía actividades al aire libre, como juegos populares, rafting, u otras cosas chulas.

La última noche del campamento hicimos discoteca, y bailamos sin parar, al final acabamos rendidos.

Además hice muchísimos amigos con los que me divertí un montón, y ahora nos hablamos por correo y hablamos por teléfono. También el próximo año si podemos quedaremos para ir al mismo campamento.

Esta experiencia es inolvidable, se la recomiendo a todo el mundo.

Periodismo y Mi Revista por Sofía Hernández


Cuando llegué a quinto de primaria, tenía mucha ilusión por empezar esta actividad, pero tuve tan mala surte de no encontrar plaza. Este año, ¡por fin encontré una plaza libre!

A mí me gusta mucho escribir y me lo paso muy bien redactando cosas. Aquí, un buen periodista nos enseña a tener mejor ortografía y a usar todo el vocabulario que conocemos.

Nosotros a partir de ese momento nos convertimos en periodistas del periódico del colegio, El Murciélago.

En las clases, elaboramos nuestra propia revista, en la que contamos viajes,  ponemos entrevistas, hablamos de animales, de excursiones y de muchas cosas más.

Además, esta actividad nos proporciona un carné que explica que somos periodistas de una revista y puede darnos acceso a más sitios.

En mi revista de este año me gustaría poner alguna entrevista, a mis amigas, explicar las excursiones y todas mis experiencias que tenga.

Examen de Cambridge en Primaria por Iñaki Gavín, Miguel Gató y Paula Lastras


Un examen fácil donde me lo pasé muy bien

Hola soy Iñaki y os voy a contar cómo fue el examen de Cambridge. Lo hicimos unos días después de terminar el curso pasado. Nos hicieron pruebas orales y nos dieron un cuaderno para rellenarlo y también un listening.

Nuestros profes de inglés nos prepararon y todos lo hicimos muy bien, porque todos sacamos muy buenas notas. Cuando entré estaba un poco nervioso pero luego me di cuenta de que era fácil y me lo pasé muy bien.

Este año nos dieron el diploma del examen y fueron todos los padres. Los profes estaban muy contentos porque los  ingleses dijeron que hablábamos muy bien en inglés, y entonces los profes nos felicitaron.

Al final nos hicimos fotos todos los compañeros juntos con nuestros diplomas y estábamos muy contentos.

Iñaki Gavín, 3º de Primaria

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Las Teachers, muy contentas con los resultados

Hola, soy Miguel y os voy a contar qué me ha parecido el examen de Cambridge de Starters para los de 2º. Lo preparamos con nuestras profes de inglés con un libro azul con muchas actividades  en inglés y  con muchos juegos divertidos. 

El día 27 de junio fue el examen. Fuimos todos al patio de 2º y nos dieron el número de nuestra mesa. Primero hicimos el listening, en el que me preguntaron varias cosas. Después  hicimos el reading y el writing, en el que leímos y escribimos sobre transportes y otras cosas. En el oral me preguntaron nombres de frutas y si me gustaban. 

El examen fue fácil y divertido. El 4 de septiembre, cuando ya estábamos en 3º, nos dieron el diploma en el salón de actos del colegio, y nos dieron una nota para confirmar que podían venir los padres a vernos. Entramos con música y las profes fueron llamándonos a todos, y los que fueron nos aplaudieron y nos hicieron muchas fotos. 

Nuestras profes están muy contentas de cómo hemos hecho el examen. Yo saque en todo cinco escudos. ¡Gracias por leer mi artículo!

Miguel Gató, 3º de Primaria


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Diplomas de Cambridge

El día 19 de Octubre, nos entregaron los diplomas del examen de Cambridge. Estaba muy nerviosa porque no sabía qué nota iba a sacar. Un poco antes de la entrega de los diplomas, nuestros profesores de inglés nos dijeron que teníamos que ir muy arreglados (para que no causásemos mala impresión).

Cuando bajamos de clase, había muchísima gente en el salón de actos. Por ese motivo todo el mundo se puso muy nervioso.

En la entrega de los diplomas nos iban llamando uno a uno, para entregarnos el diploma. Mientras tanto, Isidoro nos iba haciendo fotos. Todo el mundo estaba orgulloso de su nota. Los profesores/as del curso pasado estaban muy orgullosos de nosotros, por haber sacado buenas notas.

Después de la entrega de los diplomas, mis compañeros/as fueron a enseñarles a sus padres, la nota que habían sacado. Algunos niños/as tuvieron la suerte, de poder irse ya con sus padres. Pero otros no tuvieron la misma suerte como sus compañeros. Así que los demás tuvieron que volver a clase. Más tarde, como todos los días, nos fuimos a casa.

Paula Lastras, 5º de Primaria






Diplomas de Cambridge para los Flyers por Sara y Paula Yago


CASI EXPERTOS

Los alumnos de 1º de la ESO, hemos recibido los diplomas de Flyers,  otorgados por la Universidad de Cambridge


Cada dos años, la Universidad de Cambridge nos ofrece la opción de realizar un examen para poder ver nuestro nivel de inglés.

Este ya es el tercer año que recibimos el diploma de Cambridge, las pruebas las hicimos el año pasado cuando estabamos en 6º de primaria. Nos tocaba hacer Flyers, el tercer examen que ofrece la Universidad.

Primero nos llamaron para que fuésemos al salón de actos. Allí nos esperaban nuestros antiguos y actuales profesores de inglés, cada uno guardaba orgulloso unos cuantos exámenes. Cuando ya todos estábamos en silencio, empezaron a realizar la entrega. Empezó Ana, la profesora del grupo C de inglés. Luego siguió Lucía, nuestra antigua profesora de inglés, y acabó dándonos los diplomas Laura, la profesora de inglés del grupo A.                      

El diploma constaba de tres apartados:
  • Listening
  •  Reading and writting
  • Speaking

Cada apartado tenía cinco escudos, que equivalían a las notas. Por últimos todos comparamos nuestros exámenes, la mayoría habíamos sacado muchos escudos. Y cuando ya era la hora de irse a casa, despejamos el salón de actos por orden.

Un Escritor en el CRC por Alex López, Lidya Nevado y Sofía Hernández


Visita del escritor Eduardo Martínez a los alumnos de 6º


Los alumnos de 6º nos vino a visitar un escritor: Eduardo Martínez. Nos enseñó y comentó el primer libro que hizo que se llamaba: Andrea y los masticadores. Nos explicó cómo se le había ocurrido la idea. Dijo que él estaba comiendo patatas y pensó que si existiera un ser vivo que hiciera más ruido y de repente se le ocurrió que unos bichos llamados masticadores que se alimentaban de piedras y eructaban butano y en el cuento que creó escribió que la gente se beneficiaba de ese butano para la calefacción, trenes a vapor etc… 

Nos explicó que escribir le divertía mucho y que era como si nuestro trabajo fuera jugar a la consola. Me lo pasé muy bien, el escritor era muy gracioso y nos dio un autógrafo a toda la clase.



El 15 de noviembre los alumnos de 6º de primaria tuvimos una visita muy especial. Estuvo con nosotros el escritor Eduardo Martínez. Nos contó cosas sobre su nuevo libro: Andrea y los masticadores. Nos contó un poco sobre el argumento del libro, y por lo que oímos es bastante bueno. Estará en las librerías dentro de poco pero hasta entonces nos tendremos que conformar con leerlo en el cole, puesto que Eduardo ha dejado un libro en la biblioteca de aula.

Nació allá por el siglo XX poco después del Sputnik, en Cádiz de donde salió con cuatro años y mucho acento. En Bilbao lo perdió y escogió un poquito de otro nuevo.

Decidió escribir sus propios textos contando con la buena voluntad de los chicos de Ishtar que siempre le apoyaron y participaron en las obras. Así llegaron, entre otras, “La caracola mágica”, “Duérmete y verás” y “Perdida en mi jardín”. Durante años intentó aprender lo que la escena significaba. Se metió en escenografía, vestuario, interpretación y dirección.

Todos estamos deseando que vuelva algún día para presentarnos su segundo libro: Andrea y el misterio del zepelín. Estoy segura de que venderá muchos libros, y yo por supuesto que compraré un ejemplar muy pronto.



El martes quince de noviembre, nada más llegar al cole, las profesoras de lenga, Ana y Esther, nos dijeron que tenían una sorpresa para esa mañana. Todos estábamos muy emocionados, hasta que nos contaron que iba a venir a clase Eduardo Martínez, un escritor.

Al muy poco tiempo llegó acompañado de Ana.

Primero, Eduardo nos contó y explicó cosas de su vida, como que antes había trabajado de director de teatro infantil. A continuación, nos explicó un poco de qué iban los libros  que escribía: de momento solo había publicado uno, “Andrea y los  masticadores”, pero estaba escribiendo la segunda parte y tenía la tercera en la cabeza.

Andrea y los masticadores trata de una niña llamada Andrea y de unos bichos muy raros, los masticadores, que comen piedra y expulsan gas a través de eructos. Además les encanta la música.

A todos nos pareció curioso cómo se le ocurrió la idea de los masticadores, comiendo patatas fritas: porque se hace mucho ruido y no se oye lo que te dicen.

A mí me pareció muy entretenido e interesante, sobre todo por las cosas que aprendí, por ejemplo de que maneras más interesantes uno se puede inspirar.




Videojuegos por Johan Fco. Calle, Carlos Ferreira, Ultano Kindelán y Jaime García


FIFA 12

La batalla del fútbol vuelve a librarse también en el mundo de los videojuegos, y salta ahora al ring el segundo contendiente. FIFA 12 pone sobre el inmaculado tapete de los mejores céspedes del mundo una vez más su propuesta jugable, basada en esta ocasión en dos pilares: Su poderoso motor de físicas, y también sus nuevas mecánicas defensivas.

Después de estudiar y resumir los poderes y debilidades de su rival para vosotros, EA Sports nos hace llegar la versión 2012 de su ya clásico juego de fútbol, apoyado en una licencia imbatible como es la de la FIFA. Los chicos de Canadá mantienen desde la llegada de esta generación un nivel inalcanzable por su rival Konami, sobre todo a nivel técnico y visual. Pero ha quedado muy claro desde las primeras y muy mejorables versiones de esta saga en las plataformas actuales que la parte técnica afecta mucho a la jugabilidad, algo que sigue siendo demostrable sólo con ver en movimiento uno y otro.
 

Mientras PES se ve afectado por un motor de animaciones caduco e insuficiente, FIFA posee una suavidad y una cantidad de animaciones muy por encima de su rival. Y eso contando que el juego de Konami este año ha mejorado sustancialmente la velocidad en las transiciones de las animaciones y la respuesta al pad, acercándose algo más a lo que se esperaba esta generación de ellos.


El mejor juego de fútbol vuelve a los escaparates

El mejor juego de fútbol del mundo según mi opinión llega de nuevo a los escaparates. Actualizado con todos los jugadores y características que tienen vuelve a estar disponible en todas las consolas aunque este año con nuevas características.

Este año, el FIFA 12 no quiere ser menos y tiene la opción de jugar online como los anteriores a él y poder manejar al portero en un partido o elegir uno y ver el juego como lo ve él e ir prosperando hasta llegar a la fama. Esta opción también está disponible para un jugador normal.

Una nueva opción que salió el año pasado en el FIFA 11 triunfó en Xbox. Esta opción es online, es decir, te permite jugar partidos contra otra gente que esté conectada pero no con un equipo normal sino con uno que te has creado tú. Y pensareis, ¿cómo es que creas tu propio equipo? Al empezar con tu equipo te dan unos sobre de bronce que son unos jugadores de una calidad un poco mala. Empiezas a jugar partidos online o tu solo contra equipos reales o de otras personas y ganas monedas con la que te puedes comprar jugadores en las subastas o nuevos sobres. Los sobres también los puedes conseguir con promociones o con Microsoft Points que es como el dinero de la Xbox con el que puedes comprar juegos o accesorios.

Otras formas de juego son el modo Manager, un torneo o el Conviértete en Profesional del que hemos hablado antes.

Otro juego de fútbol es el Pes 2012(pro evolution soccer) aunque yo prefiero el FIFA 12 por diversas opciones. El FIFA 12 consta de mejores gráficos y más opciones. El FIFA 12 es más realista, es decir, los movimientos de los jugadores son más reales. Al tirar un penalti, una falta, al hacer una entrada, los movimientos que realiza el jugador son muchos más reales que en el Pes 12.

En definitiva, según mi opinión el mejor juego de fútbol del mundo el FIFA 12 que supera ampliamente a todos los demás.


Call of Duty MW3

El call of duty moder warfare 3 es sin duda el videojuego bélico más esperado del año para mucha gente. 

Infinity Ward (los creadores de mw3) y activision (los creadores del call of duty black ops) se han unido para, poder formar un gran juego tanto como la jugabilidad como en los gráficos, yo mejoraría los mapas porque son todos muy iguales y son muy tácticos con lo cual no les gusta a mucha gente, pero siguen siendo muy buenos, también han creado un modo llamado supervivencia donde  tendremos que hacer frente a hordas y jaurías de enemigos, puedes jugar tanto online como con tus amigos, también han hecho una campaña con muy buenos gráficos y han hecho a esta muy divertida y variada.

Yo lo recomendaría para gente joven porque te divertirá por su jugabilidad. El desarrollo de este juego se produce porque múltiples equipos (SEALS, SAS, DELTA FORCE etc…) luchan contra los Spetnaz en una guerra mortal. Sin duda va a ser un bombazo.


Los pájaros más famosos vuelan a la gran pantalla por Jaime García

Estoy hablando de "Angry Birds", muchos los conoceréis, especialmente los poseedores de smartphones.

Para los que no lo sepan, estos pájaros protagonizan unos peculiares "mini-juegos" para móviles.

Pero vayamos al tema, os vengo a hablar de su salto, o mejor dicho, vuelo hacia el cine. "Angry Birds" se convertirá en una película dentro de 2 años, en el 2014.
Respecto a mi opinión a mi me parece que se convertirán en un clásico como fue "pacman" o "come-cocos" en su época, entre otros juegos, que por muy simples que parezcan, han llegado a la cima del éxito en poquísimo tiempo.


Para más artículos, podéis ir a mi blog:


Entrevista a Jorge Sánchez por Pablo López


Hoy tengo la suerte de poder entrevistar a Jorge, uno de mis mejores amigos.

¿Te gusta este nuevo curso?
Sí, porque creo que todos mis compañeros tienen un buen nivel y eso me parece bien.

¿Te gusta la nueva clase?
Sí porque estoy con casi todos mis amigos.  

¿Te gustan los nuevos profesores?
Sí, porque nos están enseñando a ser más responsables con los deberes.

¿Cómo te parece el cambio de tutores por asignatura de este curso?
Me parece muy bien, porque, aunque a veces es un poco pesado, estar con el mismo profesor te pueden coger manía con más facilidad.

¿Te gusta la nueva asignatura (Educación para ciudadanía)?
Sí, porque aprendemos nuevos valores.

¿Cuáles son tus canciones preferidas?
Mis canciones favoritas son Un año sin lluvia, Danza Kuduro, Naturally, The lazy song, On the floor, Replay, Bumpy ride y Solo.

¿Cuál es tú película favorita?
Mi película favorita es Piratas del Caribe 4 en mareas misteriosas.

¿Te gusta la mascota que tenemos en nuestro curso?
Me encanta nuestra nueva mascota que es un conejo.

¿Qué deportes practicas?
Practico waterpolo en el Real Canoe y fútbol en el pueblo de mi padre, Navalafuente.

¿Por qué practicas waterpolo?
Practico waterpolo porque es divertido y porque hay que hacer deporte para no estar gordo. 





Halloween por María Mir, Sofía Hernández y Javier Hidalgo



HALLOWEN


Hola atentos lectores, gracias por atenderme, para mí es todo un placer ser en este momento vuestro centro de atención.

Hace poco ha sido HALLOWEN una  fiesta que poco a poco se ha ido extendiendo por todo el mundo. En nuestro colegio se celebra debido a que al igual que aprendemos inglés, también sus costumbres.

Este año ha sido muy divertido aunque como mucha gente cree ha faltado el Túnel del Terror.

Bueno hasta pronto, gracias por atender.



En esta foto estoy con mis amigas, María Martínez y Elena Olmedilla. En la foto de abajo aparecen varios compañeros de mi clase.




Halloween

En el Ramón y Cajal estudiamos inglés con muy buenas profesoras, y por eso hacemos y practicamos algunas de las fiestas inglesas como Halloween.

Esta fiesta también conocida como la noche de las brujas es de origen celta, pero se celebra principalmente en México, Estados unidos, Canadá, Irlanda y Reino Unido. Se celebra la noche del 31 de octubre.

Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato y las fiestas de disfraces, además de las hogueras, la visita de casas encantadas, las bromas, la lectura historias de miedo y el visionado películas de terror. Hoy en día Halloween es una de las fechas más importantes  del calendario festivo estadounidense y canadiense.

Algunos países latinoamericanos, conociendo aún esta festividad, tienen sus propias tradiciones y celebraciones ese mismo día, aunque coinciden en cuanto a su significado: la unión o extrema cercanía del mundo de los vivos y el reino de los muertos. Otros países latinoamericanos, como Argentina, entienden Halloween como una festividad característica del mundo anglosajón, y no hacen ninguna fiesta.


Halloween


Esta fiesta coincide en España con el día de todos los santos y de los difuntos. Esta fiesta no es típica en España, es proveniente de los países anglosajones. Halloween es muy célebre en estos países y estas fiestas tan encantadoras han pasado a celebrarse en el resto del mundo. Y por eso en este país las fiestas de Halloween son tan famosas casi como en el resto de países. Esta costumbre lleva a pedir el famoso ¿truco o trato? que consiste en negociar o hacer un truco para recibir golosinas por el vecindario.  



Halloween es el 31 de octubre, pero este año en el Ramón y Cajal lo hemos celebrado el pasado viernes 28 de octubre. En nuestro colegio estudiamos dos idiomas: inglés y castellano. Como es esencial en el estudio de una lengua, también tenemos que conocer sus costumbres y fiestas, y ente ellas está Halloween. Nos disfrazamos de las más espeluznantes criaturas del universo: hombres lobo, zombis, brujas, momias etcétera. Los profesores nos llevan a diferentes aulas para hacer terroríficas actividades respecto a Halloween. Este año, eché en falta el famoso túnel del terror de todos los años pero eso no quita importancia a todas las otras actividades.   
 

Albertucho por Alba Menéndez



Albertucho es un músico sevillano nacido en noviembre de 1983. Influenciado por los grupos de música: AC/DC, Extremoduro, Platero y tú, y también por los cantantes: Kiko Veneno y Joaquín Sabina.

Ha hecho 4 discos: Palabras del capitán cobarde, Amasijos de porrazos, Lunas de mala lengua y Que se callen los profetas.

Hace unos meses dio un concierto en Madrid.


Mis canciones favoritas son:
Capitán cobarde
La primavera
Hoy llueve
A ver si me da por pensar
El bueno, el feo y el malo
El país de los televisores
Volando voy
Borracho y solo



Periodismo, Mi Revista y Mi Abuelo por Javier Hidalgo

Este año he empezado una extraescolar nueva: periodismo. Parece muy excitante. Isidoro que es el director de esta extraescolar nos cuenta que vamos a entrevistar a mucha gente famosa, seremos locutores de radio y escribiremos la revista del colegio. Haremos nuestra propia revista como queramos y con los titulares que queramos.

Tenemos en periodismo un horario muy divertido: cuando llegamos tenemos que hacer cinco minutos de reloj unos ejercicios de ortografía para aprender a escribir mucho mejor de lo que escribimos ahora. Cuando terminemos hacemos el trabajo que tenemos a medias: redacciones, artículos, etcétera, así hasta que llega el… ¡tiempo libre! En este tiempo que son los últimos minutos de la clase, y siempre que hayamos aprovechado bien el tiempo anterior, tenemos libertad para jugar a juegos, meternos en Internet o mandar un correo a quien queramos. El grupo en el que estoy yo tiene periodismo los martes y jueves, es un horario perfecto.

Me gustaría poner una biografía de mi abuelo que se llama Paco. Ha hecho muchas cosas en su vida y me gustaría contarla. Como todos los abuelos vivieron la guerra y la muerte de muchos seres queridos, pero mi abuelo no se rinde y estos últimos años ha ido a Marruecos a llevar ropa y juguetes míos para que aquellos niños tengan de todo. Ha sido taxista y banquero y para mí destaca como el que más. Ahora desgraciadamente no está en condiciones de seguir haciendo lo que anteriormente os he contado, pero sigue luchando por lo que le parece justo y…

Así quiero que sea mi revista.

De Primaria A Secundaria por Carlos Ferreira

Un gran paso
Con este año ya hago 10 años en el colegio y por lo tanto ya he llegado a secundaria. ¿Diferencias? Muchas.
La principal es la exigencia de los profesores a los alumnos. Ya no es como en primaria que te dejaban mucha libertad para trabajar, ahora un trabajo hay que entregarlo el día que te dicen ni un día más ni un día menos, la forma de corregir de los profesores es muy exigente, un fallo te puede hasta quitar el punto entero mientras en primaria por tener un fallo te daban la mitad del punto.
Está claro que otra gran diferencia es la de la materia que se da. En secundaria profundizamos un poco más en cada tema mientras en primaria era todo algo más superficial  y se avanzaba menos que en la ESO y bachillerato.
El horario también ha cambiado mucho, ahora las clases son de 75 minutos, se hacen muchas más largas y hasta llegas a cansarte.
Las clases no están unidas, es decir, en primaria las clases las solíamos dar con la persiana subida y la clase del A con la del B o la clase del C con la del D y así los profesores se juntaban y podía dar una sola lección en vez de repetir los mismo en cada clase. Sin embargo este año no damos las clases juntas sino que las damos cada letra en una clase distinta.
Este año ha cambiado mucho la forma de dar matemáticas, inglés y lengua ya que nos dividieron en grupos según el nivel que tuviéramos en cada asignatura. Nos hicieron un examen inicial para ver el nivel aunque en lengua y en matemáticas se tuvieron muy en cuenta las notas que obtuvimos el año pasado. Cada vez que tenemos una de estas tres asignaturas nos cambiamos de clase. Los exámenes y las actividades son casi las mismas en las tres clases pero se explica de una manera distinta.
Mi comienzo en secundaria me ha gustado mucho y espero que vaya a mejor como todos los niños.

Entrevista a Amanda por Javier Hernández



Pregunta: Hola Amanda sabemos que te gusta cantar y bailar mucho por eso te voy a hacer unas preguntas sobre tus canciones favoritas.
Respuesta: Hola Javi, ¿Te contestaré a todo lo que quieras saber?
P: ¿Cuál es tu canción favorita?
R: Mi canción favorita es “Underneath your clothes” de Shakira.
P: Según me he podido enterar has grabado ya algunas canciones ¿Cuántas?
R: He grabado dos canciones con mi amiga Paula, y estamos grabando la tercera.
P: ¿Cómo se va a llamar vuestra tercera canción?
R: Se llamará “Esta vida es una carrera”
P: ¿Tú oyes nuestra radio?
R: Sí, me encanta porque es muy divertida.
P: ¿Te gustaría grabar vuestras canciones en la radio?
R: Sí, me encantaría grabar una canción para vosotros.
P: Pues lo tendremos en cuenta y espero que podáis venir pronto por nuestra radio. Muchas gracias por compartir tu tiempo con nosotros
R: ¡Ha sido un placer!



Mi Cumpleaños por Elena Menéndez


Mi cumpleaños es el día 21 de Septiembre. Pero con mis amigas lo celebro el día 24 y con mi familia lo celebro el día 25.

El día 21, mis padres me despertaron cantándome el cumpleaños feliz. Después me dieron mi regalo de cumpleaños: un gorro y una bufanda de color naranja y de lana. Cuando llegué al colegio, mis amigas me dieron los regalos que me habían hecho, todos me gustaron mucho y, todos excepto 3 chapas, estaban hechas a mano, hasta que se acabó el colegio, fue como un día normal y corriente.

Por la tarde, mi cuidadora y mi hermana, me formaron en un plato una cara usando fruta y nocilla. Luego, mi cuidadora me regaló una camiseta naranja y unos pantalones marrones.

Por la noche, mi hermana me regaló una camiseta verde y una mochila a círculos.

El día 24 celebré mi cumpleaños con mis amigas. Fue en la bolera, tuve un montón de regalos, todos nos lo pasamos muy bien aunque nos cansamos un poco, fueron dos partidas, pero dos partidas muy divertidas, cuando se acabó la primera partida, fuimos a merendar, cada uno merendó lo que había elegido antes, podíamos elegir: pizza, hamburguesa, perrito o sándwich. Después, abrí todos mis regalos que fueron: un collar con una piruleta, un pijama, un peluche de un oso, un marco con una foto, un súper clip de una rana, un libro de Camelot, otro libro de Monster High, un cuaderno, un bolígrafo, un bolso… Después, seguimos jugando con la segunda partida, fue muy divertida, pero también muy cansada.

El día 25 celebré mi cumpleaños con mi familia, con ellos estuve desde las 16:00, hasta las 20:00, y también me trajeron muchos regalos. Cuando llegamos, tomamos unos aperitivos, muy ricos, después de tomar los aperitivos, comimos una tarta de chocolate muy rica, que tenía: unos arbustos, una casa, unos árboles, unas vallas, un perro, un oso y una carta que ponía felicidades Alba y Elena. Todo era comestible. Después de tomar los aperitivos, abrí los regalos que fueron: una camiseta una chaqueta rosa de lana, un vestido naranja de lana… Al final, muy contentos, cada uno se fue a su casa.